2026 m. balandžio mėnesį Vilniaus Žirmūnų gimnazijos III klasių mokiniai dalyvavo dviejose edukacinėse išvykose į Vilniaus universiteto Gyvybės mokslų centro Didaktikos centrą „BioEduLab“. Čia mokiniai turėjo galimybę ne tik pagilinti teorines biologijos žinias, bet ir patys atlikti mokslinius tyrimus, naudodami šiuolaikinę laboratorinę įrangą.
Balandžio 13 dieną mokiniai nagrinėjo vieną svarbiausių gyvybės procesų – fotosintezę. Atlikdami laboratorinį darbą jie aiškinosi, kaip skirtingas apšvietimas (šviesos intensyvumas ir spalva) veikia fotosintezės greitį špinatų lapuose. Naudodami optinius CO₂ koncentracijos jutiklius, mokiniai stebėjo anglies dioksido pokyčius uždarame inde, analizavo gautus duomenis ir darė išvadas apie aplinkos veiksnių įtaką augalų gyvybinei veiklai.
Balandžio 20 dienos veikla buvo skirta molekulinei biologijai. Užsiėmime „Pamatyk DNR, ištirk ją ir sužinosi, kur pradingo septyntaškė“ mokiniai susipažino su moderniais DNR tyrimo metodais – polimerazės grandinine reakcija (PGR) ir agarozės gelio elektroforeze. Praktinio darbo metu jie analizavo DNR fragmentus, nustatė jų dydį ir, remdamiesi gautais rezultatais, bandė identifikuoti tiriamų organizmų rūšis.
Abi veiklos buvo orientuotos į patirtinį mokymąsi, kuris leidžia mokiniams geriau suprasti sudėtingus biologinius procesus. Dalyvaudami šiose edukacijose gimnazistai ugdė eksperimentinio darbo, duomenų analizės ir kritinio mąstymo įgūdžius, o svarbiausia – turėjo galimybę mokslą patirti praktiškai.